根据我校本科教学的特点，通过研究和实践，建设具有自身特色的实践教学平台，促进人才培养模式创新。1）通过对工程训练教学中心的自身建设，引入模块化教学模式，以典型构件的设计、快速成型、仿真加工及多工种协作加工，构建一个工种齐全的工程训练平台。完善工程实训体系；2）通过对不同专业的实践教学改革，拓展了学生在现代制造业中新材料、新工艺的知识面。提高了学生的基本素质、创新意识、实践动手能力、适应职业变化的能力和可持续发展能力。学生通过工程训练，培养了创新意识，启发创造能力，从而使学生更快地掌握现代制造业最前沿设备的使用；3）改革、创新教学方法，建立多种加工模式相结合的现代制造技术网络，通过三维扫描进行原始数据采集，绘制Cimatron E三维图集，生成加工工艺等工程文件，最后到不同的设备进行制作。让学生在走出校门之前就能够直观了解现代工业的生产模式和流程；4）通过校内组织的工程训练专题设计竞赛，提高学生的整体工艺水平，为参加校外竞赛做准备。

4 结语

文章来源：《现代制造技术与装备》 网址: http://www.xdzzjsyzb.cn/qikandaodu/2021/0503/856.html